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El papel de la voz femenina en la percepción del atractivo sexual

El Departamento de Lengua Española y Lingüística General de la UNED participa en una investigación sobre El papel de la voz femenina en la percepción del atractivo sexual, conjuntamente con el Centro de Estudios Sociales de la Universidad de Coímbra (Portugal), el Instituto Karolinska (KI) y el Real Instituto de Tecnología (KTH), Estocolmo (Suecia).

El objetivo del estudio es investigar el papel de la voz de la mujer en la percepción de su atractivo sexual. Con ello, esperan que sus resultados puedan servir para conocer más datos sobre el comportamiento humano y para entender mejor las dinámicas sociales de la sexualidad humana, ya que la voz ocupa un lugar destacado en nuestra comunicación y puede constituir una clave para entender mejor las relaciones interpersonales, tales como las relaciones de pareja.

Para realizar el estudio, se necesitan hombres heterosexuales, mayores de 18 años, que no sean hablantes nativos de inglés, sin problemas auditivos y sin ninguna restricción en su capacidad para decidir y consentir. Si usted cumple estos requisitos, estaríamos muy agradecidos si quisiera participar en nuestro estudio. El experimento se realiza online y se realiza en dos sesiones de 10-15 minutos.

Si quiere recibir información sobre ello e instrucciones precisas, puede enviar un correo a: percepcionvoces@gmail.com.

Imagen del encabezamiento: fragmento de la ilustración Simplistic overview of the chemical basis of love, publicada bajo una licencia Creative Commons (public domain). Fuente: Wikipedia, s. v. amor.

Seminario para padres despistados

Desde este curso queremos realizar un seminario en el que se traten temas que preocupan a menudo a los padres. Como nos encontramos en la Facultad de Filología abordaremos todas las cuestiones relacionadas con el lenguaje y la comunicación de los bebés. Sabemos que como padres os hacéis preguntas sobre el desarrollo lingüístico de los bebés y con estas sesiones queremos ayudaros en esta compleja tarea de entender y educar a nuestros niños.
Esperamos que os paséis y participéis en las sesiones.
¡Bienvenidos!
Créditos de la imagen de cabecera: A lesson at Kituwah Academy on the Qualla Boundary in North Carolina. Autor desconocido. Publicada con licencia CC BY-SA 3.0

Seminario de Lexicografía

24 de octubre de 2014

Salón de actos– Facultad de Económicas

Organizado por el Máster Universitario de Ciencia del Lenguaje y Lingüística Hispánica y el Departamento de Lengua Española y Lingüística General

UNED

10.30 h. Conferencia: Hacia un nuevo diccionapodéis seimológico del español. Dr. Mariano Quirós García. Instituto de Lengua, Literatura y Antropología. Centro de Ciencias Humanas y Sociales del CSIC (Madrid).
11:30 h. Conferencia: El léxico y la historia del español americano: algunas consideraciones de carácter metodológico. Dr. José Luis Ramírez Luengo. Universidad Autónoma de Querétaro (México).
12:30 h. Café.
13:00 h. Conferencia: Diccionarios mentalesDr. Ángel López García. Universitat de València (Valencia).
14:00 h. Comida.
16:00 h. Mesa redonda:

  • Dr. Mariano Quirós García.
  • Dr. José Luis Ramírez Luengo.
  • Dr. Ángel López García.
  • Moderador: Dr. Antonio Domínguez Rey.

 

El acceso al seminario es libre. La sala cuenta con un aforo limitado, pero la sesión se grabará y podrá ser seguida en directo a través del canal UNED. Unos días después, la grabación quedará a disposición del público interesado. ¡Os esperamos!

Aquí podéis ver las grabaciones del seminario.

 Hacia un nuevo diccionario etimológico del español

 El léxico y la historia del español americano: algunas consideraciones de carácter metodológico

 Mesa redonda del Seminario de Lexicografía